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木蘭詩·北朝民歌(精簡版)課件PPT

  • 素材大小:4.95 MB
  • 素材授權:免費下載
  • 更新時間:2016-11-16
  • 素材類別:語文課件ppt
  • 素材格式:.ppt
  • 關鍵提要:木蘭詩
  • 素材版本:PowerPoint2003及以上版本(.ppt)
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這是一個關于木蘭詩·北朝民歌(精簡版)課件PPT,主要是了解作者簡介,作品的內容,樂府詩的體裁介紹,整體把握全文,思考第一段“停機嘆息”向我們交代了哪些內容?第三段中“東市……賣長鞭”木蘭真的只在每個集市只買一樣東西嗎?你怎么看?這第二部分部分前兩句在詩篇前后段落上起著什么作用?運用了什么修辭手法?具有什么樣的表現作用? 木蘭恢復女妝后出門看伙伴,伙伴們有何反應? 木蘭還有很強的語言能力:幽默、詼諧、風趣智慧,何以為證? 回答課后的問答題,歡迎點擊下載哦。

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木蘭詩·北朝民歌(精簡版)課件PPT

PPT內容

豫劇《花木蘭》選段
木蘭詩
選自      。
編者      。
又名      。
    時  民歌
體裁
預習課文 正確朗讀
朗讀: 唧唧復唧唧,木蘭當戶織。 不聞機杼聲,惟聞女嘆息。
朗讀:
問女何所思,問女何所憶。
女亦無所思,女亦無所憶。
昨夜見軍帖,可汗大點兵,
軍書十二卷,卷卷有爺名。
阿爺無大兒,木蘭無長兄,
愿為市鞍馬,從此替爺征。
東市買駿馬,西市買鞍韉,
南市買轡頭,北市買長鞭。
旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,
不聞爺娘喚女聲,
但聞黃河流水鳴濺濺。
旦辭黃河去,暮至黑山頭,
不聞爺娘喚女聲,
但聞燕山胡騎鳴啾啾。
朗讀:
萬里赴戎機,關山度若飛。
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
將軍百戰死,壯士十年歸。
朗讀:
歸來見天子,天子坐明堂。
策勛十二轉,賞賜百千強。
可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;
愿馳千里足,送兒還故鄉。
朗讀:
爺娘聞女來,出郭相扶將;
阿姊聞妹來,當戶理紅妝;
小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。
開我東閣門,坐我西閣床,
脫我戰時袍,著我舊時裳。
當窗理云鬢,對鏡帖花黃。
出門看火伴,火伴皆驚忙:
同行十二年,不知木蘭是女郎。
朗讀:
雄兔腳撲朔, 雌兔眼迷離; 雙兔傍地走, 安能辨我是雄雌?
你能讀得 一字不錯、一次不磕絆嗎?
先做點準備
然后當眾朗讀
給達到要求者以熱烈掌聲
解釋詞語 疏通大意
唧唧復唧唧, 木蘭當戶織。 不聞機杼聲, 惟聞女嘆息。
唧唧:織機聲。一說嘆息聲。
復:又。
當:對著。
戶:門。
機杼:指織布機。杼:機梭。
惟:只。
譯文
唧唧,唧唧,
木蘭當門把布織。
聽不見織機上的梭子響,
只聽到木蘭在嘆息。
何所思:想的是什么。
憶:思念。何所憶,意思是“思念的是誰”。
無所思:沒有想什么。
軍帖:軍中的文告。
可汗:古代某些少數民族君主的稱號。
點兵:征兵。
軍書:指征兵的名冊。
十二卷:指多冊。
爺:與下文“阿爺”,均指父親。
長兄:兄長。
愿為: “愿為(之)”的省略,省略的“之”指父親……
市: “買”。
譯文
問女兒想什么,問女兒思念誰。
女兒我沒有想什么,女兒我也沒有思念誰。
昨夜已見軍中文告,可汗正在大規模征兵。
征兵名冊很多卷,卷卷都有父親的姓名。
父親沒有大兒子,木蘭沒有長兄,
女兒我愿買鞍備馬,從今后替父出征。
韉:馬鞍下的墊子。
轡頭:駕馭牲口用的嚼子和韁繩。
旦:早晨。
但:只。
濺濺:流水聲。
胡:古時對我國北方少數民族的稱呼。
騎:此指戰馬。
啾啾: 戰馬嘶叫聲。
譯文
到東市買好戰馬,到西市買好馬鞍,
到南市買來轡頭,到北市買來長鞭。
清晨告別父母出征,傍晚住宿在黃河岸邊,
聽不到爹娘呼喚女兒,只聽到黃河奔騰的水聲。
清晨辭別黃河上路,傍晚來到黑山之巔,
聽不到爹娘呼喚女兒,只聽到燕山胡人的戰馬啾啾嘶鳴。
戎機:戰場。戎,軍事。
度:過。
朔氣:北方的寒氣。
金柝:軍中守夜打更的器具。此指打更的聲音。
鐵衣:鎧甲。
百戰死:多次戰斗出生入死。
壯士:指木蘭等。
譯文
萬里迢迢奔赴戰場,飛一樣越過道道險關、重重山峰。
北風傳送著擊柝打更的聲音,寒冷的月光映照著鎧甲征衣。
將士們身經百戰出生入死,征戰十年凱旋而歸。
明堂:朝廷。
策:本義為竹簡,此處用為動詞,“記下”。
十二轉:指多次。
百千強:百千有余。
所欲:想要什么。
不用:不做。
尚書郎:尚書省的官。尚書省為管理國家政事的機關。
千里足:千里馬。
譯文
歸來后朝見天子,天子坐在朝廷大堂。
給木蘭記下屢屢戰功,又千次百次給予獎賞。
君王詢問木蘭希望得到什么,木蘭不愿做尚書郎,
只愿騎上千里馬,送我早早回到故鄉。
郭:外城。
扶將:扶持。
將:扶。
霍霍:磨刀的聲音。
譯文
爹娘聽說女兒歸來,互相攙扶迎出城外。
姐姐聽說妹妹回來,對著門打扮梳妝。
弟弟聽說姐姐回來,磨刀霍霍殺豬宰羊。
閣:指閨房。
著:同“著”,穿。
云鬢:象云樣的鬢發。
帖:同“貼”。
花黃:古時婦女臉上的一種裝飾。
火:同“伙”。
譯文
打開東屋西屋的門,坐坐東屋西屋的床,
脫下征戰時的戰袍,換上昔日的女兒裝,
對著窗子梳理鬢發,照著明鏡貼上花黃。
走出門外看看伙伴,伙伴們驚奇又慌張,
朝夕征戰十幾年,竟不知木蘭是個姑娘。
雄兔腳撲朔, 雌兔眼迷離; 雙兔傍地走, 安能辨我是雄雌?
撲朔:爬搔。
迷離:瞇著眼。
傍地:貼著地面。
走:跑。
安: 怎么。
譯文
雄兔前腳常不停地爬動,
雌兔雙眼常細細瞇起,
雄雌兩兔一起貼著地面跑,
怎能辨別我是雄是雌?
答問 深入理解
問女何所思,問女何所憶。
女亦無所思,女亦無所憶。
旦辭爺娘去……但聞燕山胡騎鳴啾啾。

“將軍百戰死,壯士十年歸”意思是:
身經百戰,征戰十年,有的將士戰死沙場,有的將士勝利歸來
◆開我東閣門,坐我西閣床。
木蘭還有很強的語言能力:幽默、詼諧、風趣智慧,何以為證?
◆“伙伴皆驚忙”時的回答:
      雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;
      雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
“雄兔腳撲朔”四句是什么意思?
比喻在日常生活中男女性別特征明顯,而在戰場廝殺時,要分出男女就十分困難了。
表現木蘭幽默風趣而又充滿自豪的神態表情。
這句詩出了兩條成語,它們是:
磨刀霍霍
       形容事情錯綜復雜,難以辨別清楚。
撲朔迷離
          指準備殺人或發動戰爭,含貶義。
有人認為木蘭是個沒有女性特點的女強人,如《水滸》中 “母夜叉”孫二娘、“母大蟲”顧大嫂之類,并不可愛。對此你的看法是:
衛老師認為:木蘭很有女人味:
1.體貼父母,理解父母,替父從軍;
2.從軍路上思念父母;
3.不戀功名利祿,功成請求回家;
4.回家后馬上“當窗理云鬢,對鏡帖花黃”;
5.語言幽默風趣。
本詩布局謀篇注意詳略。請說說,哪些地方詳?哪些地方略?詩人為什么這樣處理?
這樣安排詳略有什么好處?
突出木蘭的女性特點,豐富她的英雄性格,使之真實感人。
歸納    復習
讀準下列字音
機杼zhù          可汗kèhán      
鞍韉ānjiān       轡pèi頭        
燕yān山          胡騎 jì
戎róng機         朔shuò氣       
金柝tuò          著zhuó我
舊時裳           傍bàng地走
解釋加紅色的詞
不聞機杼聲
愿為市鞍馬
萬里赴戎機
朔氣傳金柝
出郭相扶將
解釋加紅色的詞
當戶理紅妝
著我舊時裳
對鏡帖花黃
出門看火伴
安能辨我是雄雌
到東南西北各街市備辦駿馬、鞍韉、轡頭、長鞭。
將軍百戰死,壯士十年歸。
征戰多年,身經百戰,有的將士戰死沙場,有的勝利歸來。
當窗理云鬢,對鏡帖花黃。
當著窗戶,對著鏡子,先理云鬢,再貼花黃。
萬里赴戎機,關山度若飛。
問女何所思,問女何所憶。
女亦無所思,女亦無所憶。
阿爺無大兒,木蘭無長兄。
東市買駿馬,西市買鞍韉,
南市買轡頭,北市買長鞭。
旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。
   旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
將軍百戰死,壯士十年歸。
策勛十二轉,賞賜百千強。
開我東閣門,坐我西閣床,
脫我戰時袍,著我舊時裳,
當窗理云鬢,對鏡帖花黃。
雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。
下列句子是對偶句嗎?
不聞機杼聲,惟聞女嘆息。
愿為市鞍馬,從此替爺征。
旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。
萬里赴戎機,關山度若飛。
愿馳千里足,送兒還故鄉。
爺娘聞女來,出郭相扶將;
  阿姊聞妹來,當戶理紅妝。
爺娘聞女來,出郭相扶將; 阿姊聞妹來,當戶理紅妝; 小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。
1、表現木蘭深明大義,代父從軍的句子是:
愿為市鞍馬,從此替爺征。
3、描寫木蘭奔赴戰場的矯健英姿的詩句是:
萬里赴戎機,關山度若飛。
7、艱苦的戎馬生活的寫照是:
朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。
9、木蘭回到家里先后干什么?
開我東閣門,坐我西閣床,
脫我戰時袍,著我舊時裳,
當窗理云鬢,對鏡帖花黃。
12、以妙趣橫生的語言謳歌和贊美木蘭女扮男裝代父從軍的謹慎、機智的詩句是:
“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;
雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
13、改正下列詩句中的錯別字
昨夜見軍貼,可漢大點兵
東市買俊馬,西市買鞍韉
但辭爺娘去,暮宿黃河邊
萬里赴戌機,關山渡若飛
朔氣傳金析,寒光照鐵衣
14、指出下列詩句使用的修辭手法。
15、指出下列詩句使用的修辭手法。
B
16、對“昨夜見軍帖,可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準確的一項(         )
A.表明了可汗的積極性很高。
B.“大”就是大規模的意思。
C.顯現戰爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。
D.意思是非常、十分。
17.選出對“將軍百戰死,壯士十年歸”翻譯正確的一項是(    )
A.將軍和壯士從軍十年,經歷了千百戰斗。有的死了,有的勝利歸來。
B.將軍和壯士戰斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。
C.將軍在千百次戰斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。
D.從軍十年,經歷了千百次戰斗,將軍死去了,壯士歸來了。
C
18、對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的一項是(    )
A.采用對比手法,反映戰爭緊迫。
B.采用反復手法,表達了木蘭對親人的深切懷念。
C.采用對比手法,表達了木蘭對親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。
D.采用反復手法,表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
C
19、對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是(     )
A.寫征程的遙遠和軍情的急迫。
B.寫戰爭到來的悲涼氣氛。
C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。
D.寫行軍旅途的歡快。
A
5.朗讀下列語句停頓恰當的一項是(     )
A.不聞/爺娘喚女聲,但聞/燕山胡騎鳴啾啾。
B.雙兔/傍地走,安/能辨我是雄雌。
C.萬里赴/戎機,關山度/若飛。
D.爺娘聞/女來,出郭相/扶將。
溫習鞏固
(1)《木蘭詩》中描述戰爭曠日持久,戰斗激烈悲壯的詩句是
(2)《木蘭詩》中表現木蘭操辦軍備物資急切而又井然有序的詩句是
(3) 《木蘭詩》中描述木蘭矯健的英姿和行軍之快的詩句是
(4)寫木蘭從軍后艱苦的戰地生活和惡劣的環境的詩句是
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